宏愿，穿越千年

——樂山文廟游記

初三5班 羅嘉猷  指導老師：呂世強

懷著一顆虔誠的心，迎著一陣散發書香墨韻的清風，我整理好衣冠，仰視門匾，踏進樂山文廟。

孔夫子的盛名至今仍在史書與人心間留戀，春秋的墨點已悄然蕩至身前。駐足，睜眼，抬頭，凝視！淡泊之志在心中醞釀，寧靜之心驅散絲絲彷徨。端著心中波瀾不驚的水，去欣賞文化之根的姿態.

“萬仞宮墻”矗立在眼前，嚴嚴實實地“戍守”著莊嚴的學宮，卻關不住文廟之中快要溢出的書香氣息。宮墻之上蓋著緊密排列的碧瓦，為雄壯巍峨的高墻再添一抹金碧的點綴。

東攬“賢關”，右接“圣域”，進入文廟，一場莊重的“儀式”拉開序幕。靈星門高大雄偉，氣勢恢宏；風霜沖刷，留下些許斑駁，歲月在墻上剝落，可歷史的風塵仍掩蓋不住學宮洋溢的千年古韻。

提起雙腳，小心翼翼的跨過門下石檻，滿池的碧葉綠禾撩起誘人的清香。半月形的泮池像是拱衛著北面的大成門。當地人講這泮池常年水深半池，不見消長，也許這便是文化的底蘊鎮守著這一方寧靜。古時學子初入學宮讀書，即稱之為“入泮”。徘徊在泮池之側，凝視著倒映在池中的門外奎閣，心中便自然浮現出千年前的一幕：莘莘學子白衫青袍，漫步在泮池之畔，手捧書卷，放聲高誦，豪壯，激越，雄輝！在書中，聲中，廟中，池畔，釀成了專屬于士人的一壺美酒，書香而酒洌！

千年一幕，壯哉！亦在我這后生心中綿延出無限的憧憬。

在泮池的北面便是大成門。遠觀這門，便覺異常高大，近看原來是建在兩米多高的臺基之上。其三梯九級，塔柏對峙，藍瓦紅柱白石欄桿，色彩斑斕；寶頂高聳，鰲角飛檐，臥脊盤龍，鐵鏈鎖獸，更顯造型豐富，氣勢恢宏。大成門兩邊是兵器庫與禮樂庫。進入大成門，便進了文廟的第二道院落。在東西廡之間是一方兩百多平米的拜臺，三面石欄，欄上圖案，蝙蝠飛舞。方形石柱，蹲立石獅，石欄兩角，巨口龍頭，威嚴盡顯。

跨過九級臺階，穿過莊嚴拜臺，便可登上金瓦紅墻、氣勢磅礴的祭孔正殿——大成殿。大殿正中， “大成至圣文宣先師”“文宣王”——孔子端然正坐，頭戴皇帝才能享用的冕旒，身穿黃袍紫衣，雙手執笏。目光炯炯，黑須濃密，神態莊嚴。兩千多年前的孔子以他淵博的學識、仁厚的胸懷打動了三千弟子，兩千多年后的今時今日，孔子更以他的博大、德行、淵厚感動并影響著十四億華夏兒女?？追蜃拥乃枷?，在兩千多年前生根、發芽，穿越漫長但不失激壯的時空隧道，依然在我們生活中的每個角落滋長著，不曾停息。仰望著這位與我相隔數千年的“千年偉人”，凝視著這位首次提出“有教無類”的教育家，這位創立以“仁”為核心的道德學說的哲學家，這位夢想著“大同社會”的政治家，這位“重利輕義”的經濟學家，這位儒家學派創始人，這位至圣先師，我的內心竟蕩起了與此情此景極不相稱的波瀾——那油然而生的敬意與崇拜竟席卷了我內心的淡泊與寧靜，唯以頂禮膜拜，書寫情懷！

時光匆匆，轉眼之間幾千年歷史夾帶著幾絲顛沛的流離之苦滾滾而來，浪沫橫溢，微風如織，思緒便飄回了千年之前?？鬃又臐M天下，孔子之道滿天下。高山仰止，景行行止。此刻我終于明白，這兩萬多平方米的文廟之中，最美的精致絕不是那“萬仞宮墻”亦或是泮池之水，也不是百態石獅亦或是如生雕塑，而是眼前這尊孔子的塑像。

我看到，一位白發蒼蒼“溝壑縱橫”的老人，從周游列國的車架上走來，從雨云飄渺的史書中走來，從古香古色的文廟中走來，懷揣著他的執著，秉持著他的信念，踐行著他的學說，至死，不渝！

老夫子，您看到了嗎？兩千多年后，“老有所終，壯有所用，幼有所長。”社會講信修睦，國家將成大同。您的理念，穿越千年，鋒芒不減，如愿實現！